一說起滑雪，河南省欒川縣特殊教育學(xué)校聾啞女孩張佳怡眼睛里就亮著光。欒川縣特殊教育學(xué)校在伏牛山深處，校長吳擁軍自2019年將冰雪運動帶進校園，目前該校學(xué)生已在全國多項賽事中獲得60余枚獎牌。

“體育改變了孩子們的命運，讓他們走出大山，走向世界?！眳菗碥娬f，“今年5月，省里的新政策讓我們體育工作的開展更有依據(jù)了！”

吳擁軍口中的新政策說的是河南省體育局、省教育廳近日聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于深化體教融合?促進青少年健康發(fā)展的實施意見》，從加強學(xué)校體育工作、豐富青少年課余體育活動、完善學(xué)校體育社團建設(shè)、改進體育教師崗位評價等方面為學(xué)校加強體育建設(shè)指明了道路。

過去，體育課常常被其他學(xué)科占用，在很多人的成長記憶中，經(jīng)常有“體育教師生病”的畫面，課時得不到保障，育人更是無從談起。如何讓越來越多的學(xué)校重視體育工作？分值提高、納入中考成績是關(guān)鍵一步。

2021年10月，河南省教育廳印發(fā)《河南省中招體育考試改革方案》。從2024年起，該省中招體育考試總分值將由目前的70分提高到100分，更好地發(fā)揮體育考試的導(dǎo)向作用。

在硬件方面，河南也在持續(xù)發(fā)力，不斷加大校園體育設(shè)施的投入力度。3月7日，河南印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的實施方案》，計劃到2035年，全省要建設(shè)滿足體育教學(xué)、課余訓(xùn)練和競賽活動需求的場地設(shè)施和專用教室，按照國家體育器材設(shè)施配備目錄及標準要求，配足體育設(shè)施器材。

每到課間，安陽市明德小學(xué)的校園格外熱鬧，多彩的空竹在師生手中抖動，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。來自安陽市空竹協(xié)會的專業(yè)教師現(xiàn)場示范教學(xué)，手把手教孩子們學(xué)習(xí)抖空竹的基本步法、身法、眼法。孩子們在“輕抖雙桿千變化，力懸一線萬般功”的過程中，感受中國傳統(tǒng)體育運動的魅力。

為了讓體育工作有抓手、有體系、有亮點，河南各學(xué)校紛紛憑借自身的文化和資源，開展豐富多彩的特色體育活動，做精做細，“一校一品”。漯河市西城區(qū)丹江路學(xué)校將課后服務(wù)的工作重點放在學(xué)生的體育鍛煉上，在開齊開足上好體育課的同時，完善大課間體育活動、課后體育鍛煉制度、學(xué)生體質(zhì)健康管理評價考核系統(tǒng)，著力保障學(xué)生每天在校內(nèi)、校外各有一小時的體育活動時間。

河南省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝表示，未來，河南省將全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作，力爭到2035年構(gòu)建多樣化、現(xiàn)代化、高質(zhì)量的學(xué)校體育體系。

《中國教育報》2022年06月18日第2版?