本報北京5月28日訊（記者?焦新）近期，人教版小學數(shù)學教材插圖受到社會廣泛關注。記者今天從教育部獲悉，教育部對此高度重視，經(jīng)研究決定：

一是責成人民教育出版社立即整改，重新組織專業(yè)力量繪制教材插圖，確保2022年秋季學期開始使用新教材。教育部將組織*團隊進行嚴格審核把關。

二是教育部立即部署對全國中小學教材進行全面排查，重點是教材內(nèi)容、插圖等，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，確保教材堅持正確政治方向和價值導向，弘揚中華優(yōu)秀文化，符合大眾審美習慣。

三是暢通中小學教材問題快速反映通道，歡迎社會各界隨時提出意見建議，教育部將認真研判、及時處理。教材問題反映郵箱：[email protected]。

《中國教育報》2022年05月29日第1版?